Методическая реализация технологии дистанционного обучения

Перспективы образования » Применение современных интернет-технологий в образовании » Методическая реализация технологии дистанционного обучения

Страница 1

Проведя тестирование учащихся, мы пришли к выводу, что большинство учащихся наиболее заинтересованы в изучение темы web-программирования. Проанализировав Государственный стандарт по специальности можно сделать вывод, что web–программирование почти не рассматривается по стандарту, поэтому мы решили ввести курс web-программирования для дальнейшего самостоятельно изучения учениками.

Данный курс – включает в себя следующие разделы:

Web-программирование

Oсновы работы с HTML и СSS

PHP & MySQL.

PHP (Hypertext Preprocessor) – язык программирования общего назначения, интенсивно применяемый для разработки Web-приложений.

MySQL – это система управления базами данных.

Видеокурс Wordpress

Данный образовательный интернет-ресурс предназначен для проведения работы по информатике со студентами средних учебных заведений. Интернет-ресурс также может быть использован для проведения классно–урочной работы. Ресурс включает в себя лекционный материал, тестовый материал, видео уроки.

Программа интернет-ресурса предусматривает 20-часовой курс и 10 часовой видеокурс по теме wordpress. (таблица 1).

Таблица 1

Поурочное планирование

Номер урока

Тема урока

Кол-во часов

1

Введение в html

2

2

Форматирование символов

2

3

Дополнительные возможности в html

2

4

Таблицы

2

5

Дополнительные возможности в html

2

6

Введение в php

2

7

Основы синтаксиса и обработка запросов

2

8

Функции PHP

2

8

Объекты и классы php

2

9

Базы данных и СУБД. Введение в SQL

2

10

Взаимодействие PHP и MySQL

2

11

Видеокурс wordpress

10

Каждый зарегистрированный участник проекта может просмотреть теоретический курс любого раздела, выполнить лабораторные работы, тестирование, посмотреть видео курс, так же может связаться с преподавателем через форму обратной связи. Студент может послушать вступить в видеоконференцию с преподавателем, о времени проведения видеоконференции будет информирован каждый участник, по средствам rss рассылки.

Для проведения работы был разработан образовательный интернет-ресурс «Применение современных интернет технологий в образовании».

Основная цель разработки данного образовательного интернет-ресурса: формирование у учащихся навыков веб-программирования, и применения полученных знаний в создании тематических веб-сайтов .

Данный интернет–ресурс позволяет следующие возможности для учащихся:

1) Главная страница, (на ней можно ознакомиться с последними обновлениями сайта, увидеть последний посты блога, новости и т. д) (рисунок 9)

Рисунок 11–видеокурс

Блог. Это раздел сайта где каждый пользователь может написать интересную статью, или выложить последнюю новость, есть возможность обсуждения каждой статьи (рисунок 12)

Рисунок 12–блог

4) Раздел Web-программирование. Содержит теоретическую и практическую часть лекционного материала (рисунок 13)

Страницы: 1 2


Статьи о педагогике:

Диагностика уровня сформированности творческих способностей младших школьников
Для изучения творческих способностей детей младшего школьного возраста на базе МАОУ СОШ №31 города Ишима Тюменской области был проведен эксперимент. В эксперименте приняли участие учащиеся 2 «Е» и 2 «А» классов в количестве 22 человека. 2 «Е» составил экспериментальную группу, 2 «А» контрольную (по ...

Анализ графических редакторов представленных в школьной программе
Растровый графический редактор Paint Paint - это программа, поставляемая в комплекте с Windows 95 и предназначенная для создания и редактирования на экране изображений. Эти изображения сохраняются в графических файлах растрового формата (.BMP или .PCX). Каждое изображение - это мозаика из точек (пи ...

Определение эффективности театрализованной игры как средства эстетического воспитания дошкольников
Для определения эффективности театрализованной игры как средства эстетического воспитания дошкольников мы провели контрольный эксперимент. Для этого использовали беседу об эстетических представлениях (А.Д. Кошелевой). Результаты беседы представлены в таблице 4. Проанализировав ответы детей можно от ...

Меню

Copyright © 2025 - All Rights Reserved - www.mainedu.ru